Sexta-feira, 6/03: - Apresentação do alfabeto móvel de letras imantadas;quando mostrar as letras os alunos deverão falar palavras que iniciem com elas.
- Bingo do alfabeto: entragar as cartelas em branco e pedir para que os alunos copiem apenas 9 letras, sortear as letras.
- História " Roberto sem Carlos ", contar a história e identificar algumas palavras que poderão ser as respostas da interpretação de texto. Agrupar essas palavras formando conjuntos, ler as perguntas da interpretação e identificar a resposta correta;
- Apresentar o ponto de interrogação e as palavras interrogativas usadas sempre em perguntas ( o que?, quando?,onde? quem? )
- Observar o título da história, escrito no meio da linha e em destaque;
_ observar a separação das sílabas no final das linhas.
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